| 大學(xué)生時(shí)裝周DAY4|秀出國(guó)際范兒 |
5月18日，本屆大學(xué)生時(shí)裝周迎來(lái)“國(guó)際日”，五場(chǎng)富有海外基因的發(fā)布秀亮相，他們分別來(lái)自中法艾蒙時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)、大連工業(yè)大學(xué)&英國(guó)南安普頓大學(xué)、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院&NABA米蘭新美術(shù)學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)中法埃菲時(shí)裝設(shè)計(jì)師學(xué)院及萊佛士設(shè)計(jì)與商業(yè)學(xué)院（澳大利亞）。 大學(xué)生時(shí)裝周逐步加大對(duì)國(guó)際院校的引入力度，促進(jìn)交流的目的不言自明。越來(lái)越多海外師資力量的引進(jìn)和中外合作辦學(xué)的成功案例也讓我們對(duì)于國(guó)際服裝設(shè)計(jì)教育體系的本土化再造多了一份信心。在萊佛士設(shè)計(jì)與商業(yè)學(xué)院(澳大利亞)畢業(yè)發(fā)布中，其中有六位設(shè)計(jì)師剛剛在梅賽德斯—奔馳澳大利亞時(shí)裝周嶄露頭角，也使得交流的層面多了一個(gè)視角。 從某種意義上說(shuō)，服裝設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)是一門沒(méi)有教材的學(xué)科，以往的學(xué)生們習(xí)慣于聽(tīng)著老師們大講只見(jiàn)圖形不見(jiàn)真章的世界時(shí)尚概念，做著照葫蘆畫瓢的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，這種“加法”慣性下衍生的作品，如何能夠變身為產(chǎn)品？ 中法艾蒙時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)推行的“零基礎(chǔ)”入學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)中法埃菲時(shí)裝設(shè)計(jì)師學(xué)院的“藝術(shù)、技術(shù)與市場(chǎng)相融合”教學(xué)理念，表達(dá)的正是服裝設(shè)計(jì)教育圍繞消費(fèi)需求進(jìn)行創(chuàng)新思考、設(shè)計(jì)改造的本質(zhì)。 “國(guó)際日”看下來(lái)，我們的切身體會(huì)是：一場(chǎng)有國(guó)際范兒的秀慣用的必然是“減法法則”。 近幾年，我們一直在呼喚回歸純粹，但也在不斷地推進(jìn)融合，本屆大學(xué)生時(shí)裝周截止到第四天，雷人、搞怪的作品比往年有所減少，逐步成衣化的設(shè)計(jì)導(dǎo)向是落地市場(chǎng)價(jià)值的顯著表現(xiàn)，不過(guò)對(duì)于年輕人而言，偶爾“出格”的創(chuàng)意卻也能為他們加分不少，但一切的前提依舊是：把握好理想與現(xiàn)實(shí)間的那桿秤。 中法艾蒙時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì)“IM?星光” 22位學(xué)生的80套作品以及10位畢業(yè)于中法艾蒙的獨(dú)立設(shè)計(jì)師的個(gè)人品牌系列共同在本屆大學(xué)生時(shí)裝周上呈現(xiàn)。 畢業(yè)生作品部分的主題是“共生”，靈感來(lái)自蘋果之父喬布斯的名言：“將科技與藝術(shù)人文科學(xué)相結(jié)合，其創(chuàng)作必將震撼心靈?！比艘唤M的模特矩陣讓秀的開(kāi)場(chǎng)就節(jié)奏感爆棚，粉色BOBO頭假發(fā)、單眼熊貓妝以及男模頭上的亮色發(fā)夾……作品精彩詮釋了“時(shí)尚與經(jīng)典，交融與共生”的設(shè)計(jì)理念。 在隨后的個(gè)人品牌作品展示環(huán)節(jié)，線條與色塊的拼接不再“咄咄逼人”，成衣化的氣質(zhì)緊扣著前輩們走向市場(chǎng)的心路演變。不過(guò)，整場(chǎng)秀最輕松的還屬鬼馬的小童模，呆萌的貓步是最清新的調(diào)味劑。 中法艾蒙時(shí)尚教育機(jī)構(gòu)國(guó)際校長(zhǎng)Heiko M.BUERGER接受《紡織服裝周刊》記者采訪時(shí)表示：“在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，指導(dǎo)老師充分尊重每位學(xué)生的設(shè)計(jì)風(fēng)格，嘗試挖掘他們獨(dú)有的個(gè)性，逐一指導(dǎo)，因材施教。也正因如此，發(fā)布會(huì)一如既往地呈現(xiàn)出了多元化的風(fēng)格?！?/font> 大連工業(yè)大學(xué)&英國(guó)南安普頓大學(xué)畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì)“Mindfulness” 大連工業(yè)大學(xué)&英國(guó)南安普頓大學(xué)畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì)上，無(wú)論是經(jīng)典黑白，還是五彩斑斕，服裝都給人干凈的感覺(jué)，有著貼近自然的狀態(tài)。這也許是因?yàn)檎麍?chǎng)秀幾乎都沒(méi)有撞色的出現(xiàn)，才給人帶來(lái)了這樣的視覺(jué)效果。 但這并不意味著不追求創(chuàng)意，簡(jiǎn)潔的造型中含有大量細(xì)節(jié)，例如同色面料上的褶皺和立體感的造型，又如網(wǎng)紗面料與鐳射面料通過(guò)層疊手法造就的迷幻視覺(jué)效果…… 大連工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)陳宇表示：“此次發(fā)布會(huì)我們希望能將中外藝術(shù)類院校合作辦學(xué)的成果呈現(xiàn)在更多人面前，也希望通過(guò)與其他優(yōu)秀院校畢業(yè)生作品的比拼，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步?！?/font> 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院&NABA米蘭新美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì)“15/16” 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)生與NABA米蘭新美術(shù)學(xué)院學(xué)生的聯(lián)合發(fā)布也帶來(lái)了不同社會(huì)背景、文化背景下的碰撞。發(fā)布會(huì)上，兩校畢業(yè)生共同發(fā)布了近80套服裝設(shè)計(jì)作品。這些作品前衛(wèi)大膽，緊貼前沿時(shí)尚，注重細(xì)節(jié)感悟。既有多元化的材料，如天然水貂皮、皮革、金屬、水晶、絲綢、羊絨、針織、紙粘土等，亦結(jié)合完善的服裝工藝，展現(xiàn)了年輕設(shè)計(jì)師們立足當(dāng)代生活、強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)為生活服務(wù)的理念。 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院染織服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師賈璽增介紹說(shuō)：“清華大學(xué)已連續(xù)3年參加中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周，今年的發(fā)布會(huì)一如既往地得到了多家商業(yè)機(jī)構(gòu)的支持，如丹麥哥本哈根皮草公司、清華大學(xué)開(kāi)云藝術(shù)教育基金、意大利LORO PIANA公司等。在全國(guó)各大專業(yè)院校中，清華大學(xué)是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合得較好的典范。” 上海工程技術(shù)大學(xué)中法埃菲時(shí)裝設(shè)計(jì)師學(xué)院畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì)“現(xiàn)代遺產(chǎn)” 上海工程技術(shù)大學(xué)中法埃菲時(shí)裝設(shè)計(jì)師學(xué)院畢業(yè)生作品發(fā)布共有近20位學(xué)生的作品在此呈現(xiàn)。在本場(chǎng)發(fā)布會(huì)中，從各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域汲取而來(lái)的創(chuàng)作元素不強(qiáng)硬、不單調(diào)，足夠鮮活而多樣。值得一提的是，多套作品在腰部設(shè)計(jì)上獨(dú)具匠心，多彩的線條、臉譜式的圖案和搖擺中的流蘇均展現(xiàn)出流動(dòng)的跨界風(fēng)景。輪回中的“時(shí)尚遺產(chǎn)”在年輕設(shè)計(jì)師的心間手中留存。 上海工程技術(shù)大學(xué)中法埃菲時(shí)裝設(shè)計(jì)師學(xué)院院長(zhǎng)周曉鳴表示：“在日常教學(xué)中，我們注重啟發(fā)式教育，對(duì)學(xué)生創(chuàng)意不設(shè)限制，讓他們對(duì)設(shè)計(jì)真正地感興趣，特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生而言，引導(dǎo)他們的思維、促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)更為重要。除此之外，我們還十分注重對(duì)于設(shè)計(jì)教學(xué)氛圍的塑造。只有在設(shè)計(jì)的氛圍中，學(xué)生才會(huì)有身份的認(rèn)同感，才能激發(fā)靈感?！?/font> 萊佛士設(shè)計(jì)與商業(yè)學(xué)院(澳大利亞)畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì)“角度” 萊佛士設(shè)計(jì)與商業(yè)學(xué)院(澳大利亞)是首家進(jìn)入中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周的海外設(shè)計(jì)學(xué)院，也是中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周的“官方國(guó)際合作院?！保呀?jīng)連續(xù)兩年參與中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周。 在本場(chǎng)發(fā)布中，校方共安排了14位畢業(yè)于該校的青年設(shè)計(jì)師舉辦專場(chǎng)作品發(fā)布。其中，有6位設(shè)計(jì)師曾參與今年4月初的“梅賽德斯-奔馳澳大利亞時(shí)裝周”。 萊佛士設(shè)計(jì)與商業(yè)學(xué)院(澳大利亞)時(shí)裝營(yíng)銷系主任Saby介紹說(shuō)：“連續(xù)兩年參與中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周的經(jīng)驗(yàn)，讓萊佛士的目光投向了正在崛起的中國(guó)時(shí)尚市場(chǎng)。文化交融將使時(shí)尚設(shè)計(jì)更加卓爾不凡，我們希望通過(guò)一系列的活動(dòng)及平臺(tái)的搭建，助力中澳青年設(shè)計(jì)師不斷成長(zhǎng)，收獲更多來(lái)自國(guó)際時(shí)裝舞臺(tái)的關(guān)注?！?/span> |
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